Selamat Datang di Halaman PERLINTAN - Perlindungan Tanaman - Website Jurusan MPLKMateri Praktek Perlindungan TanamanParasitoid Hama TanamanOPT Tanaman PertanianMateri Kuliah Perlindungan TanamanPredator Hama TanamanMusuh Alami HamaPerlindungan Tanaman adalah usaha untuk melin­dungi tanaman dari ancaman atau gangguan yang dapat merusak, merugikan, atau mengganggu proses hidupnya yang normal, sejak pra-tanam sampai pasca tanam (Djafaruddin, 1996)
Banner UC IPM
Banner Biological Control
Banner Dirjen Pangan
Banner Diren Perkebunan
Banner Dirjen Hortikultura

Yosefus F. da-Lopez, Nina J. Lapinangga, & Jacqualine A. Bunga. (2020). Bahan Ajar Perlindungan Tanaman (MLK22203/2(1-1)) untuk Program Studi Manajemen Pertanian Lahan Kering. Website Jurusan MPLK

Kembali ke Beranda 02A

Hama Tanaman dari Perspektif Ekologi

Integrated Pest Management

SOAL LATIHAN

Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, kerjakanlah soal latihan berikut!

  1. Jelaskan pengertian ekologi
  2. Sebutkan dan jelaskan pembagian kategori dari ekologi!
  3. Mengapa pengetahuan terkait bioekologi sangat diperlukan pada dasar ekologi PHT?
  4. Apa faktor yang mendorong timbulnya serangan opulasi hama?
  5. Apa tujuan dari PHT menggunakan pendekatan ekologi?

PETUNJUK JAWABAN SOAL LATIHAN

  1. Ekologi adalah ilmu yang mempelajari terkait dasar lingkungan yang merupakan kajian yang membahas mengenai hubungan anorganik dan lingkungan organik yang ada disekitarnya.
  2. Ekologi sediri terbagi menjadi dua ketagori, antara lain:
    1. Autokologi, yaitu disiplin ilmu yang mempelajari sejarah hidup serta pola adaptasi dari individu organisme atas lingkungan sekitarnya;
    2. Sinekologi, merupakan bagian dari ilmu ekologi yang mempelajari golongan atau sekumpulan organisme dimana mereka berasosiasi membentuk sebuah kesatuan padu yang tak bisa dipisahkan satu sama lainnya.
  3. Karena pengetahuan terkait bioekologi hama pada dasar ekologi pengelolaan hama terpadu (PHT) merupakan suatu hal mutlak yaitu bagaimana prilaku makan hama, cara bermigrasi, pertumbuhan populasi, dan musuh alami hama.
  4. Faktor yang dapat mendorong timbulnya serangan populasi hama tanaman adalah karena menggunakan pestisida yang berlebihan sehingga berdampak terhadap resistennya hama serta kematian musuh alami hama.
  5. Tujuan dari PHT menggunakan pendekatan ekologi ialah untuk meminimalisasi pengaruh negatif dari pemberian pestisida terhadap spesies yang bukan sasaran dan lingkungan, serta lebih mengembangkan pendekatan yang ekonomis, berkelanjutan, dan mempunyai dampak positif untuk jangka panjang

TES FORMATIF

Pilihlah satu jawaban yang tepat!

  1. Ekologi adalah ilmu yang mempelajari mengenai?
    1. Hubungan anorganik dan lingkungan organik yang ada disekitarnya
    2. Proses pemberian insektisida sesuai dosis
    3. Hubungan hama dan lingkungannya
    4. Semua jawaban benar
  2. Ernst Haecckel merupakan orang yang pertama kali memperkenalkan ekologi berasal dari negara?
    1. Inggris
    2. Jerman
    3. Amerika
    4. Rusia
  3. Kapan pertama kali ekologi diperkenalkan?
    1. Tahun 1666
    2. Tahun 1766
    3. Tahun 1866
    4. Tahun 1966
  4. Dua kategori ekologi adalah?
    1. Autokologi dan Sinekologi
    2. Biologi dan Bioekologi
    3. Sinekologi dan Bioteknologi
    4. Autokologi dan Bioekologi
  5. Berkaitan dengan hama tanaman dari perspektif ekologi menggunakan pendekatan apa?
    1. Sinekologi
    2. Bioteknologi
    3. Autokologi
    4. Bioekologi
  6. Pendekatan ekologi dalam PHT merupakan upaya untuk?
    1. Menangani semakin meningkatnya serangan hama akibat penggunaan pestisida kepada tanaman
    2. Menangani semakin buruknya tanah akibat pestisida
    3. Menangani semakin banyaknya tanaman yang rusak akibat cuaca yang tidak baik
    4. Jawaban A, B, dan C salah semua
  7. Apakah dampak dari penggunaan pestisida pada tanaman?
    1. Meningkatnya kersakan tanaman
    2. Matinya musuh alami
    3. Semakin meningkatnya musuh alami
    4. Buruknya kesuburan tanah
  8. Apakah tujuan dari PHT menggunakan pendekatan ekologi?
    1. Meminimalisasi pengaruh negatif dari pemberian pestisida terhadap spesies yang bukan sasaran dan lingkungan
    2. Lebih mengembangkan pendekatan yang ekonomis, dan berkelanjutan
    3. Mempunyai dampak positif untuk jangka panjang.
    4. Jawaban A, B, dan C benar semua
Galleri Kebun SUT
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pemangkasan Tanaman Buah Naga Untuk Pembibitan
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Aplikasi Pupuk Daun Gandasil-D pada Tanaman Buncis
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Persiapan Lahan Budidaya Tanaman Pare, Mentimun & Bayam
Kegiatan PBL-AELK MPLK-II-2023
Persiapan Lahan Untuk Budidaya Tanaman Pare
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pemangkasan Tanaman Buah Naga Untuk Pembibitan
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pengukuran pH Tanah
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Persiapan Lahan untuk Budidaya Tanaman Pare, Mentimun, dan Bayam
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pemanenan Tanaman Kangkung
Kegiatan PBL-AELK MPLK-II-2023
Pemasangan Ajir untuk Tanaman Pare
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pemanenan Tanaman Kangkung
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Penanaman Tanaman Cabai
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Budidaya Ikan Lele Sangkuriang
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Budidaya Tanaman Hortikultura (Kangkung & Buncis)
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Budidaya Tanaman Sawi (Kegiatan Pemeliharaan)
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Pemasangan Tali Ajir Untuk Tanaman Buncis
Kegiatan PjBL-SUT MPLK-IV-2023
Persiapan Lahan untuk Budidaya Tanaman Pare, Mentimun, dan Bayam
Jurusan Manajemen Pertanian Lahan Kering © 2026 Politeknik Pertanian Negeri Kupang - Alamat: Jl. Prof. Dr. Herman Yohanes, Lasiana, Kelapa Lima, Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Telepon: +62380881600 Fax: +62380881601 Email: ppnk@politanikoe.ac.id. - We learn, practice, and be rich - Kami belajar, berlatih, dan menjadi sejahtera - Meup onle ate, mua onle Usif - Designed By JoomShaper